تحلیل و تبیین فلسفی هویت حرفه‌ای معلم بر اساس فلسفه‌ی تربیت اسلامی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• مهدی تنده ¹
• علیرضا صادق‌زاده قمصری ²
• خسرو باقری نوع‌پرست ³
• محمود مهرمحمدی ⁴

¹ دانشجوی دکتری، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

² دانشیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

³ استاد، گروه مبانی فلسفی و اجتماعی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

⁴ استاد، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.

چکیده

کلیدواژه‌ها

• تربیت اسلامی
• تربیت معلم
• مبانی نظری
• فلسفة تربیت معلم
• هویت حرفه‌ای معلم